Problemas de adaptación en los centros TIC

Los problemas de adaptación del profesorado son más que evidentes en los centros TIC. Es necesaria la adapatación y realización de cursos para de esta forma conseguir que las nuevas tecnologías se adapten de forma real a las necesidades del alumnado.

Primer Congreso de Actualización Informática en la Educación.

Organizado por la Dirección de Relaciones Institucionales del Profesorado del CONSUDEC "Septimio Walsh" Tendrá lugar en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, durante los día 6 y 7 de junio de 2008.

Entre los obejtivos de este Congreso destacan:

Abrir un espacio de encuentro “de docente a docente” en el ámbito de los aprendizajes a través de las nuevas tecnologías de la información y la educación.

Favorecer la visión del aprendizaje a distancia y potenciar el intercambio de experiencias en el marco de las TICs.

Socializar e integrar educadores de todo el país.

Apropiarse de herramientas informáticas de uso corriente aplicándolas creativamente en el aula.

Más información: http://pbongiovanni.blogspot.com/2008/05/faltan-8-das-para-el-congreso-del.html

Tercer Encuentro Internacional BTM 2008

El “Tercer Encuentro Internacional BTM 2008″, tendrá lugar del 27 al 28 de Junio del 2008, en Punta del Este, Uruguay. Este evento, se celebra una vez más bajo el lema: “Educación, Formación y Nuevas Tecnologías”.

Los participantes compartirán el avanzado conocimiento en las Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación.

Se abordará la introducción de la Web 2.0 en el panorama educativo, el fenómeno del e-learning y el actual cambio de roles entre profesores, padres y alumnos que la incorporación de las TIC ha provocado en los procesos de la enseñanza. Así como se analizarán las tendencias educativas que se están desarrollando en el nuevo entorno digital.

El Programa incluye conferencias, workshop, talleres e intercambios de experiencias educativas innovadoras. Diferentes formatos de conversación facilitarán el intercambio de conocimiento.

web:http://www.utemvirtual.cl/encuentrobtm/

Curso de verano, Universidad Internacional de Andalucía

La concreción de la competencia digital y tratamiento de la información en el currículum de primaria y ESO es un desafío para los docentes de ambos niveles educativos: el desarrollo de contenidos y criterios de evaluación en las distintas áreas es muy desigual en referencias a dicha competencia. El panorama se complica con el advenimiento de la llamada web 2.0 y de una nueva generación de herramientas tecnológicas que amplían espectacularmente las posibilidades de crear y compartir información y de establecer relaciones sociales a través de Internet.

El curso tiene como objetivo introducir a los asistentes en las ideas básicas que inspiran la competencia digital del currículum, en su sentido educativo y en una serie de estrategias didácticas y herramientas tecnológicas que pueden servir para desarrollar dicha competencia.

El curso tendrá un carácter eminentemente práctico (de aula informática y trabajo en grupo) y requiere que los asistentes tengan conocimiento básicos previos de informática e Internet.

Durante el curso los asistentes, guiados por los profesores/as del curso, diseñarán actividades didácticas que unen la adquisición de conocimientos, procedimientos y actitudes de las áreas de contenido del currículum a las actividades de desarrollo de la competencia digital. En el diseño de dichas actividades se utilizarán profusamente herramientas de la web 2.0 (blogs, wikis, software social, gestores de mashups de interés educativo, etc.), pero el curso no consistirá en enseñar el manejo de nuevas herramientas tecnológicas, sino en capacitar a los asistentes para diseñar actividades didácticas adaptadas al currículum utilizando las nuevas herramientas tecnológicas.

Web: http://www.unia.es/component/option,com_hotproperty/task,view/id,12/pid,0/Itemid,445/

Curso de diseño de ambientes virtuales de aprendizaje en moodle

Se impatirá en Santander y comenzará el 14 de Julio de este año.

El curso va dirigido a profesionales de los distintos ámbitos de la formación preocupados por las posibilidades que ofrecen las TIC y los nuevos ambientes educativos que propician.

Las tendencias educativas actuales se orientan a esquemas de redes de estudiantes y de profesores centrados en el aprendizaje y en el trabajo colegiado con importantes demandas de comunicación y acceso efectivo a recursos de información.

Son muchos los organismos e instituciones que vienen centrando sus esfuerzos en sistemas de aprendizaje que permitan acercar a los individuos las demandas que plantea este nuevo modelo social.

En este sentido los entornos virtuales de aprendizaje nos proporcionan un espacio donde las nuevas tecnologías permiten rebasar el entorno escolar tradicional de formación.Entre sus principales características se encuentran la de fomentar ambientes de aprendizaje interactivos, sincrónicos y asincrónicos que contribuyan a la capacitación de las personas a lo largo de la vida.

Este curso pretende actualizar y profundizar de manera transversal en los componentes que integran el enfoque de la educación en el nuevo paradigma de la sociedad de la información.

Congreso Nacional de Internet en el Aula

Dicha modalidad virtual se celebrará desde el 1 de abril hasta el 30 de octubre, ofreciendo a los participantes la posibilidad de exponer y compartir sus experiencias, a la vez que permitirá la formación y el aprendizaje entre todos.
A través de http://www.congresointernetenelaula.es/virtual/ todos los profesores y la comunidad educativa en general tendrán a su disposición un espacio único en el que exponer y compartir sus experiencias.

La modalidad presencial, por su parte, se celebrará de manera simultánea durante los días 26, 27 y 28 de junio en 4 ciudades españolas (Barcelona, Granada, Madrid y Santander), utilizando para ello las TIC como mecanismo de interacción entre todas las sedes.

La incorporación de nuevas formas pedagógicas es imprescindible para mantener la atención y el interés en las aulas. Por ello, se pone en marcha este encuentro nacional.